Animateur coordinateur socioculturel / Animatrice coordinatrice socioculturelle

12 des 39 formations reliées à ce métier.

• BTSA gestion et protection de la natureBac+2 · 2 ans · 52 établissements
• master mention métiers de l'enseignement, de l'éducation et de la formation - pratiques et ingénierie de la formationBac+5 · 2 ans · 50 établissements
• licence mention sciences de l'éducation et de la formationBac+3 · 3 ans · 48 établissements
• licence mention sociologieBac+3 · 3 ans · 36 établissements
• master mention sciences socialesBac+5 · 2 ans · 28 établissements
• licence mention sciences socialesBac+3 · 3 ans · 20 établissements
• BUT carrières sociales parcours animation sociale et socio-culturelleBac+3 · 3 ans · 19 établissements
• master mention musicologieBac+5 · 2 ans · 18 établissements
• DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention coordination de projetsBac+2 · 2 ans · 15 établissements
• master mention civilisations, cultures et sociétésBac+5 · 2 ans · 15 établissements

Les deux traits RIASEC dominants de ce métier.

• Social
• Réaliste

Le test RIASEC te dit en 8 minutes environ si ce profil te correspond. Faire le test

• Concevoir des animations selon les types de publics
• Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
• Déterminer une stratégie d'action socioculturelle
• Innover dans les propositions d'activités socioculturelles
• Mettre en oeuvre et animer des actions socioculturelles
• Mobiliser les démarches d'éducation populaire pour animer des activités favorisant l'expression, la participation active et la créativité des publics
• Organiser des activités communautaires pour faciliter l'intégration et la cohésion sociale
• Animer un réseau, une communauté
• Faciliter des sessions de brainstorming pour des projets communautaires
• Organiser le travail d'une équipe
• Superviser des bénévoles lors d'événements communautaires
• Accompagner et développer l'autonomie dans l'usage des outils numériques et des services digitaux
• Mener des actions de suivi social spécifiques
• Adapter ses pratiques d'accueil et d'accompagnement selon les besoins particuliers des personnes
• Concevoir et mettre en place un entretien individuel ou collectif
• Encourager la créativité et l'expression personnelle